Przez edukację do Europy : spotkanie informacyjne dla uczniów klas maturalnych z całej Polski poświęcone problematyce edukacji europejskiej zorganizowane wspólnym staraniem Polskiej Fundacji im. Roberta Schumana i Klubu Parlamentarnego Unii Wolności przy współpr. Fundacji im. Konrada Adenauera Sejm RP, Warszawa, 18 grudnia 1995 r

POZ/ODP:

[red. Kamila Bartoszewicz, Joanna Muszalska].

ADRES WYD.:

Warszawa : Polska Fundacja im. Roberta Schumana, [1996?].

HASŁA:

1. Nauczanie - metody
2. Nauczanie - organizacja - Polska

OPIS FIZYCZ.:

131, [1] s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

[MC] 371.3(061.3)

KOD/INWENT:

301000300054

30005

UKD:

371.3(061.3)

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

POZ/ODP:

pod red. Joanny Rutkowiak.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 1992 (Łódź : DWN).

HASŁA:

1. Nauczanie - metody
2. Pedagogika - szkolnictwo wyższe
3. Wychowanie - teoria - zagadnienia

OPIS FIZYCZ.:

371, [1] s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

[MC] 37.01:371.3+378:372.837

KOD/INWENT:

301000268569

26856

UKD:

37.01:371.3+378:372.837

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Teml, Hubert.

POZ/ODP:

Hubert Teml ; tł. [z niem.] Beata Szymańska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 (Inowr. : "Intro").

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

1. Higiena psychiczna - metody
2. Nauczanie - metody
3. Odpoczynek - metody
4. Stres - zapobieganie i zwalczanie - metody

OPIS FIZYCZ.:

113 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

[MC] 37.091

KOD/INWENT:

301000305363

30536

UKD:

615.8:613.7+613.86:371.3

UWAGI:

Oryg. : "Entspannt lernen" 1993. Bibliogr. s. 110-113.

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Teml, Hubert.

POZ/ODP:

Hubert Teml ; tł. [z niem.] Beata Szymańska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 (Inowr. : "Intro").

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

1. Higiena psychiczna - metody
2. Nauczanie - metody
3. Odpoczynek - metody
4. Stres - zapobieganie i zwalczanie - metody

OPIS FIZYCZ.:

113 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

[MW] 37.091

KOD/INWENT:

300001331364

133136

UKD:

615.8:613.7+613.86:371.3

UWAGI:

Oryg. : "Entspannt lernen" 1993. Bibliogr. s. 110-113.

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Dryden, Gordon

POZ/ODP:

Gordon Dryden, Jeannette Vos ; przekł. Bożena Jóźwiak.

ADRES WYD.:

Poznań : Zysk i S-ka, cop. 2003.

HASŁA:

1. Nauczanie - metody
2. Nauczanie - psychologia
3. Uczenie się - metody
4. Uczenie się - psychologia

OPIS FIZYCZ.:

543, [1] s. : il. ; 23 cm.

SYGNATURA:

MAGAZYN: [MW] 149764

KOD/INWENT:

300001497640

149764

UKD:

37.015.3:159.953:371.3

UWAGI:

Bibliogr. s. 530-534.

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Rudniański, Jarosław.

POZ/ODP:

Jarosław Rudniański.

ADRES WYD.:

Warszawa : "Wiedza Powszechna", 1984.

HASŁA:

1. Nauczanie - metody
2. Praca umysłowa - metody

OPIS FIZYCZ.:

298, [2] s. : rys., wykr. ; 20 cm.

SYGNATURA:

MAGAZYN: [MW] 90112

KOD/INWENT:

300000901124

90112

UKD:

001.81+374.1

UWAGI:

Bibliogr. s. 293-297.

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Paris, Scott G.

POZ/ODP:

Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. [z ang.] Maciej Janowski i Magdalena Micińska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1997 (Olszt. : OZG).

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

1. Motywacja uczenia się
2. Nauczanie - metody
3. Oceny szkolne - zagadnienia

OPIS FIZYCZ.:

122 s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

[MC] 37.091

KOD/INWENT:

301000305295

30529

UKD:

371.3.02

UWAGI:

Oryg. : "Becoming reflective students and teachers" 1994. Bibliogr. s. 122.

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Paris, Scott G.

POZ/ODP:

Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. [z ang.] Maciej Janowski i Magdalena Micińska.

ADRES WYD.:

Warszawa : "Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne", cop. 1997 (Olszt. : OZG).

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

1. Motywacja uczenia się
2. Nauczanie - metody
3. Oceny szkolne - zagadnienia

OPIS FIZYCZ.:

122 s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

[F7] 37

KOD/INWENT:

107000629368

62936

UKD:

37.091.3

UWAGI:

Oryg. : "Becoming reflective students and teachers" 1994. Bibliogr. s. 122.

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Paris, Scott G.

POZ/ODP:

Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. [z ang.] Maciej Janowski i Magdalena Micińska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1997 (Olszt. : OZG).

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

1. Motywacja uczenia się
2. Nauczanie - metody
3. Oceny szkolne - zagadnienia

OPIS FIZYCZ.:

122 s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

[MW] 37.091

KOD/INWENT:

300001331265

133126

UKD:

371.3.02

UWAGI:

Oryg. : "Becoming reflective students and teachers" 1994. Bibliogr. s. 122.

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Ostrander, Sheila.

POZ/ODP:

Sheila Ostrander, Lynn Schroeder ; przeł. Wiesław Horabik.

ADRES WYD.:

Warszawa : "Medium", 1997.

HASŁA:

1. Nauczanie - metody
2. Pamięć - zagadnienia
3. Uczenie się

OPIS FIZYCZ.:

433, [3] s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

[MW] 37.091

KOD/INWENT:

300001332187

133218

UKD:

371.3:37.041:159.952/.953

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE:

AUTOR:

Fesnak, Andrzej.

POZ/ODP:

Andrzej Fesnak.

ADRES WYD.:

Warszawa : "Poltext", 1998.

SERIA:

Ubezpieczenia

HASŁA:

1. Nauczanie - metody
2. Ubezpieczenia - zagadnienia

OPIS FIZYCZ.:

247, [1] s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

[MC] 374.7:368

KOD/INWENT:

301000307695

30769

UKD:

374.7:368

DOSTĘPNOŚĆ:

DZIAŁANIE: